5. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 100, 101 “TEMA DEĞERLENDİRME SORULARI VE CEVAPLARI” Metni Etkinlik Cevapları

5. Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı Sayfa 100, 101 “TEMA DEĞERLENDİRME SORULARI VE CEVAPLARI” Metni Etkinlik Cevapları

100. Sayfa

TEMA DEĞERLENDİRME SORULARI VE CEVAPLARI

(1, 2, 3, 4, ve 5. soruyu metne göre cevaplayınız.)

1. Yazar, metinde hangi iki durumla ilgili karşılaştırma yapıyor?

Cevap: Güler yüzlü insanlar ile asık suratlı insanları.

2. “Güler yüzlü insanlar her kusuru hoş gören, affeden insanlardır.” cümlesinden ne anlıyorsunuz?

Cevap: Güler yüzlü insanların daha hoşgörülü oldukları anlamına gelmektedir.

3. Yazar, görüşünü desteklemek için hangi örnek/örneklerden yararlanmaktadır?

Cevap: Asık yüzlü insanlar ile yapılan sohbetin kısa , güler yüzlü insanalar ile yapılanın daha keyifli ve uzun olduğu.

4. Metinin ana fikrini yazınız.

Cevap: İletişimde mimiklerin önemi.

5. Aşağıda verilen deyimlerin anlamlarını metinde geçtiği cümlelerden hareketle yazınız.

Cevap:

hevesi kırılmak: iştahı kaçmak, istekliyken isteksizleşmek.
sohbete renk vermek: Sohbeti değişik şeyler ile daha keyifli hale getirmek.

101. Sayfa

6. (I) Korkudan ayakta duramayacak duruma gelmek “ dizlerinin bağı çözülmek”; (II) danışmak, görüş almak “akıl almak”; (III) bir mal, para, değer yargısı vb. maddi veya manevi varlığın elden çıkarılmasını kabul etmek “gözden çıkarmak”; (IV) bir şeyi duymazlıktan gelmek “ağzı kulaklarına varmak” Numaralanmış deyimlerden hangisi, kendinden önce verilen açıklamaya uygun değildir?

A) I B) II C) III D) IV

7. Baba büyük oğlunu ortaya çağırdı, “Git bana kırk tane çubuk bul, hemen buraya getir,” dedi. Çubuklar gelince hepsinin meraklı bakışları önünde çubukları bir deste yaptı, hepsini bir araya bağladı. Sonra büyük oğluna, “Al, kır bakayım şunu.” dedi. Büyük oğlan zorlandı, zorlandı. Kıramadı çubuk destesini. Sonra öteki oğullarından da aynı şeyi istedi. Hiçbiri kıramadı çubukları. Bu kez baba, desteyi çözdü. Çubukları teker teker çocuklara verdi. Kolayca
kırdılar, hiç güçlük çekmediler. Yukarıdaki paragrafın ana fikri, aşağıdaki atasözlerinden hangisiyle karşılanabilir?

A) Bakarsan bağ bakmazsan dağ olur.
B) Birlikten kuvvet doğar.
C) İşleyen demir pas tutmaz.
D) Her yiğidin bir yoğurt yiyişi vardır.

8. Aşağıda verilen terim anlamlı kelimeleri ilgili olduğu alanla eşleştiriniz.

Cevap:
nota– müzik
açı– matematik
köşe vuruşu– futbol
hukuk —dava
resim —tablo

9. Aşağıda verilen cümlelerden hangisinin sonuna soru işareti getirilmelidir?

A) Dün akşam hep birlikte sinemaya gittik.
B) Sen neden hâlâ buradasın.
C) Sevimli mi sevimli bir kediydi.
D) Her gün bir iyilik yapmak insana huzur verir.



İlk yorum yapan olun

Bir yanıt bırakın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.


*